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  臺海網(微博)6月25日訊 據中新社報道,“學校對升學不能不管,但在升學之外,還要註意到學生的品德、健康、人際關係和對美好事物的欣賞。”25日,臺灣中台科技大學老師賴清標在第六屆“西湖—日月潭”兩湖論壇開幕式上,解讀著他對品質教育的理解。他認為,對成功的教育應該是盡己所能而非出人頭地。
  此次兩湖論壇開幕式上,臺中雙方教育界人士以“品質教育”為主題作了海峽兩岸兩個不同城市實踐和思考的交流。
  自從2008年杭州市政府與臺灣南投簽訂《杭州西湖與南投日月潭建立交流合作關係協議》開始,六年來,雙方在農業、旅游、經貿、教育等各個方面展開互動交流。
  記者瞭解到,從第四屆兩湖論壇開始,雙方就以“立足中華傳統,分享兩岸中小學教育優質經驗”和“小班教育與優質經驗”等主題進行了交流,杭州與南投雙方對教育問題的探討已延續了三年。
  “提升品質教育的關鍵,就是讓學生真正喜歡讀書,讓老師真正喜歡教學。”曾任臺灣臺中市教育部門負責人的賴清標認為,當下的“品質教育”就是兩千多年前孔子所提的因材施教,讓孩子有能力、又有熱情去全力以赴地做事,同時校長不能只管成績好的孩子,怎樣把成績不好的孩子也帶上來,也很重要。
  賴清標提到,如果僅僅以成績來衡量一個人的成功,那麼只能出現兩種人,成績好從而受寵自私的人,或成績不好從而自暴自棄的人,“我們要重新定義成功,盡己所能而非出人頭地,自主學習、自食其力、自在生活、自得其樂、敬天愛人、友善眾生。”
  在大陸“一考定終身”的高考體制下,杭州市教育局局長沈建平與賴清標有相同的觀點,他說:“對教育最基本、最傳統的解讀就是促進人的品行、知識、技能進步和完善的社會活動。立德樹人是教育的根本任務。”
  他認為每個孩子都是最好的,又是各不相同的,教育是要為孩子們提供選擇,實現“讓會走的孩子走得更遠,讓會跑的孩子跑得更快,讓會飛的孩子飛得更高”。
  臺灣南投縣代縣長陳志清說:“其實杭州和南投在教育上有很多類似的做法,只是稱呼不同。”比如南投的友善教育和杭州學校的志願者活動就有異曲同工之妙,都是讓小朋友到校外去參加實踐活動,幫助學生培養服務意識。
  “今天來的幾位校長,希望他們回去開發表會,讓沒有來的校長感受到杭州的教學實踐。”陳志清希望讓有利於雙方的結果能夠儘早出現。
  責任編輯:劉強  (原標題:浙台共論品質教育臺灣學者認為出人頭地非成功)
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